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本学期，为深入落实“强化生涯教育与就业指导服务”的工作要求，唐山科技职业技术学院大学生生涯规划与就业指导教研室打破传统模式，依托“一站式”学生社区，联合唐山人才市场，将生涯规划与就业指导服务全面下沉。针对以往报告厅“大讲座”整体效果不理想等问题，本次系列课程大胆创新，变“被动听”为“主动聊”，以高频次、小范围、面对面的“沙龙+工作坊”形式，为大一、大二学生送上了一份“定制化”的职业发展指南。 精准破题：从“1场300人”到“5场分系小班” “以前在报告厅听讲座，人太多，感觉离老师很远，听着听着容易走神。”一位去年参加过讲座的大二学生坦言。针对这一痛点，本学期学院与唐山人才市场专家团队经过反复研讨，决定缩减单场规模，增加下沉频次。改革后，本学期仅保留1场面向全院的启动仪式（约350人）和2场主题宣讲（每场约100人），取而代之的是5场深入各系、覆盖大一、大二主干专业的“小班精品沙龙”。 在各系的“一站式”学生社区，来自唐山人才市场发展有限公司总经理赵春燕等资深职业导师，与学生们围坐一堂，从智能制造系的“唐钢岗位认知”到信息多媒体系的“AI新媒体面试模拟”，从铁道交通系的“职场适应与权益保护”到材料工程系的“简历优化与AI面试体验”，以及经济商贸系的“精准升学规划”，每场沙龙都紧扣专业特色，直击学生求职痛点。 沉浸体验：每个学生都有机会与专家“面对面” “没想到专家能一对一地帮我改简历！”同学们兴奋地分享着参与感受。 不同于往日讲台上的“单向输出”，现在的课堂充满了“双向奔赴”的活力。在“简历制作进阶指导”工作坊中，赵春燕逐一指出学生简历中的排版和措辞问题；在“专升本政策解读”沙龙里，老师用真实数据为专科生绘制升学路径图；而在“竞赛项目打磨沙龙”中，老师更是带领学生模拟路演，现场掌声不断。这种“小而精”的模式，确保了专家能够关注到每一位学生的困惑，真正实现了“资源下沉、服务前移”。 学生反馈：这样的课，我们想“拖堂” “2个小时过得飞快，感觉还没聊够！”24级机电专业的王同学在参加完“职业定位测评”后感慨道，“老师帮我分析了我适合做技术还是做管理，心里一下子亮堂了。”25级网络专业的李同学则表示：“原本觉得生涯规划课就是走形式，但这次和专家面对面聊完，我才知道大一开始准备简历一点都不早。” 据统计，本学期通过“1+2+5”的创新模式（即1次启动、2次宣讲、5场分系沙龙），直接服务学生600人次。未来，学院将继续依托“一站式”学生社区，将生涯规划的“种子”播撒在社区的每一个角落，让每一位学子都能在“家门口”享受到专业、贴心、高效的就业指导服务，切实助力学生早明方向、早获成长。 杨小葵 刘金璐 字数：1126 电话：2706031 |
